Inglês para Carreiras | ONLINE
Desenvolvendo a sua competência comunicativa!
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Coordenação
Maria Lúcia Mercante Naddeo - (Prof Malu)
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Tipo do Curso
Cursos Modulares -
Avaliação
Descrição
Este curso de inglês tem como objetivo desenvolver o processo de aprendizagem de inglês de forma prática e em curto espaço de tempo, apresentando o conteúdo essencial para as ações do dia-a-dia, integrando diferentes habilidades de maneira dinâmica e extremamente criativa.
Para desenvolvermos a sua competência comunicativa, quatro habilidades serão trabalhadas:
Compreensão oral (ouvir e entender)
Expressão oral (falar)
Compreensão escrita (ler)
Expressão escrita (escrever)
As ações apresentadas colocam o aluno em situações reais de uso cotidiano da língua inglesa, permitindo que vivencie diferentes possibilidades de comunicação. Além disso, elementos fundamentais como pronúncia, ritmo e entonação serão abordados, garantindo que a sua prática seja relevante e promovendo, assim, a sua autonomia.
Aspectos de sistematização linguística são explorados a partir das ações apresentadas, de forma a contextualizar o uso da gramática em situações de uso frequente. Em paralelo, estratégias de leitura serão trabalhadas com o objetivo de permitir que a sua compreensão escrita ocorra de forma tranquila em textos acadêmicos, artigos técnicos e outras fontes de pesquisa.
Objetivo
Ao final deste processo, você deverá ser capaz de entender um falante nativo com certa facilidade, expressando-se com autonomia suficiente para garantir que a comunicação aconteça de forma eficaz e natural.
Exclusividade
Conteúdo Programático
Action 1: Asking for information
• Expressões para pedir informações
• Números (telefones, placas de carro etc)
• Expressões usadas para cumprimentar, agradecer etc
• Pronúncia de sons e palavras
• Estratégias de leitura técnica: TÍTULO:
• palavras conhecidas
• inferência
• conhecimento prévio
Action 2: Asking for directions
• Expressões para localização (perto de, longe de, em frente a, etc)
• Pedir informações / dar informações sobre estabelecimentos comerciais
• Verbos de movimento (andar, ir, virar, dirigir etc)
• Pronúncia de sons e palavras
• Estratégias de leitura técnica: ABSTRACT
• estrutura verbal
• conectivos
• falsos cognatos
Action 3: Offering help
• Expressões para pedir e oferecer ajuda
• Expansão: soletrar palavras usando o alfabeto
• Pronúncia de sons e palavras
• Ritmo e entonação
• Estratégias de leitura técnica: SUMMARY
• busca de informações
• palavras conhecidas
• resultados
Action 4: Buying things
• Expressões para fazer compras
• Simple Present Tense
• Pronúncia de sons e palavras
• Ritmo e entonação
• Estratégias de leitura técnica: OBJETIVO / MÉTODO
• foco
• informações relevantes
• análise dos dados
Action 5: Describing things
• Expressões para descrever objetos
• Expressões para aceitar/ recusar
• Expansão de vocabulário
• Pronúncia de sons e palavras
• Ritmo e entonação
• Integração de estratégias de leitura técnica
Action 6: Identifying people
• Expressões para identificar pessoas
• Expressões idiomáticas
• Pronúncia de sons e palavras
• Ritmo e entonação
• Estratégias de leitura técnica: Tipos de leitura
• leitura extensiva
• leitura intensiva
Action 7: Describing people
• Expressões para descrever pessoas
• verbo to be (formas afirmativa, interrogativa, negativa)
• Pronúncia de sons e palavras
• Ritmo e entonação
• Estratégias de leitura técnica: Prioridades
• repetição de palavra
• Identificação dos tempos verbais
Action 8: Describing actions
• Expressões para descrever ações do momento
• Expansão de vocabulário
• Present Continuous Tense
• Pronúncia de sons e palavras
• Ritmo e entonação
• Estratégias de leitura técnica:
• skimming
• scanning
Action 9: Inviting people to do something
• Expressões para convidar pessoas para fazerem algo
• Estrutura e uso do Genitive Case
• Estrutura e uso de “Let´s”
• Ritmo e entonação
• Estratégias de leitura técnica:
• Separação de segmentos fundamentais
• Reconhecimento de causa e efeito
Action 10: Organizing things
• Expressões para organização
• Imperative Form
• Colors
• Ritmo e entonação
• Estratégias de leitura técnica:
• Reconhecimento de conectivos
Action 11: Scheduling appointments
• Expressões para agendamento de compromissos
• Dias da semana
• Meses do ano
• Ordinal Numbers
• Datas
• Estratégias de leitura técnica:
• Reconhecimento e função: adjetivos
Action 12: Establishing priorities
• Expressões para estabelecer prioridades
• Expansão de vocabulário
• Usos do verbo “should”
• Estratégias de leitura técnica:
• Reconhecimento e função: advérbios
Action 13: Identifying yourself
• Expressões para identificação pessoal
• Simple Present Tense X Present Continuous Tense
• Estratégias de leitura técnica: Composição de ideias
• Substantivos (palavras-chave)
• Adjetivos (modificam o substantivo)
• Verbos (ações)
• Advérbios (modificam o verbo ou o adjetivo)
Action 14: Talking about your daily routine
• Expressões para descrição da rotina diária
• Expansão de vocabulário
• Simple Present Tense
• Estratégias de leitura técnica: Leitura fluente:
• Integração de estratégias
Action 15: Organizing your routine
• Expressões para organização da rotina diária
• Simple Present Tense X Present Continuous Tense
• Estratégias de leitura técnica: Leitura e escrita:
• Leitura fluente
• Registro escrito
Action 16: Talking about your routine
• Expressões para converser sobre a sua rotina
• Estrutura e uso: “have got”
• Estratégias de leitura técnica: Vocabulário técnico:
• Semelhança
• Inferência
• Conhecimento prévio
Action 17: Talking about someone´s routine
• Expressões para conversar sobre a rotina de alguém
• Expansão de vocabulário
• Interrogative Pronouns (what, when, where, how, which, who, whose)
• Estratégias de leitura técnica: palavras compostas:
• prefixos
• sufixos
Action 18: Talking on the phone
• Expressões para falar ao telefone
• Expansão de vocabulário
• Estratégias de leitura técnica: glossário pessoal
• INGLÊS => PORTUGUÊS
• PORTUGUÊS => INGLÊS
Action 19: Eating out
• Expressões para uso em restaurantes
• Expansão de vocabulário: refeições
• Preferências em relação à alimentação
• Estratégias de leitura técnica: Glossário técnico:
• Organização por tema
Action 20: Mailing a letter
• Expressões para uso no correio
• Expansão de vocabulário
• Estrutura verbal: There to be
• Estratégias de leitura técnica: nomes próprios:
• Localização imediata
• Análise de relevância
Action 21: Preparing a fruit salad
• Expressões para uso culinário
• Expansão de vocabulário
• Estrutura e uso do verbo CAN
• Estratégias de leitura técnica: falsos cognatos:
• Lista de falsos cognatos
Action 22: Writing an e-mail
• Expressões para uso em atividades escritas
• Expansão de vocabulário
• Estrutura e uso do Simple Future: WILL
• Estratégias de leitura técnica: e-mails:
• Abertura
• Assunto
• Encerramento
Action 23: Reading an e-mail
• Expressões para uso em e-mails
• Expansão de vocabulário
• Estrutura e uso do Simple Past (verbos regulares)
• Graus comparativo e superlativo dos adjetivos
• Estratégias de leitura técnica: tempos verbais
• Simple Past
Action 24: Getting connected
• Expressões para uso na internet
• Dar instruções para uso de algo
• Subjective and Objective pronouns
• Estratégias de leitura técnica: imagens, gráficos e infográficos (I)
• Integração de estratégias
Action 25: Going to the bank
• Expressões para uso no banco
• Dar instruções sequenciais para realização de tarefas
• Uso de “a lot” / “many” / “much”
• Estratégias de leitura técnica: imagens, gráficos e infográficos (II)
• Integração de estratégias
Action 26: Planning a trip
• Expressões para planejamento de uma viagem
• Estrutura e uso: “Going to Future”
• Future: Will X Going to
• Estratégias de leitura técnica: usos do gerúndio:
• ação contínua
• substantivos
• após preposições ou conjunções
Action 27: Getting better
• Expressões para uso em consulta odontológica
• Estrutura e uso: Simple Past Tense (verbos irregulares)
• Como ler textos: propagandas:
• Imagem
• Texto
Action 28: Accepting an invitation to go out
• Expressões para aceitar convites em situações sociais
• Expansão de vocabulário
• Estrutura e uso: Past Continuous Tense
• Como ler textos: propagandas:
• Informações relevantes
Action 29: Refusing an invitation to go out
• Expressões para recusar convites em situações sociais
• Expansão de vocabulário
• Estrutura e uso: Present Perfect Tense
• Contraste: Simple Past X Present Perfect
• Dicas de leitura: Present Perfect
Action 30: Selling/Buying a bike
• Expressões para uso em negociações de compra e venda
• Expansão de vocabulário
• Estrutura e uso: Conditional Sentences (IF-CLAUSE I)
• Como ler textos: Conditions:
• Causa e consequência
Action 31: Apologizing for a misunderstanding
• Expressões para resolver um mal entendido
• Expansão de vocabulário
• Estrutura e uso: Possessive Adjectives e Possessive Pronouns
• Dicas de leitura: sites
Coordenador
Maria Lúcia Mercante Naddeo - (Prof Malu)
Maria Lúcia Mercante Naddeo - (Prof Malu)
Professor
Maria Lúcia Mercante Naddeo - (Prof Malu)
Maria Lúcia Mercante Naddeo - (Prof Malu)
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